“傳統意義上，其他高校對來自清華的教育教學改革經驗往往表現得‘高山仰止’，言下之意就是‘由于你們的老師和學生都太厲害了，你們的經驗在我們這裏不好使’。

在4月9日召開的中國慕課大會上，談及粵港澳大灣區高等教育集群發展，廣東省教育廳副廳長邢鋒在做大會發言時表示，突破障礙的切入點之一，就是慕課合作。

4月9日，記者從中國慕課大會上獲悉，截至目前，清華大學共建設了251門慕課，吸引全社會800多萬學習者；其中110門課程獲得國家精品在線開放課程認定。

4月9日，以“識變、應變、求變”爲主題的中國慕課大會在京召開，大會發布《中國慕課行動宣言》，總結中國慕課建設的重要經驗和建設方案。教育部黨組成員、副部長鍾登華出席大會並講話。

“慕課”，全稱是“大規模開放在線課程”，大學校園裏的老師，將自己的課堂搬到互聯網上。不只是學生，各行各業的人都可選擇學習這些課程，還能獲得一張由大學所簽發的結課證書。如今在中國，像這樣的線上課程已有5000多門，課程總量居世界第一。